【週四見講座 X 癒見自然中的不平凡】從腦到心的自然教育─自然缺失症對學童的影響及因應之道

│ 從腦到心的自然教育─自然缺失症對學童的影響及因應之道│

2018.11.29 星期四│晚上19:30-21:30

現在的孩子冬天怕冷，夏天怕熱，雨天怕濕，走路怕累。
甚至更嚴重點，好動、注意力不集中，情緒障礙，
人際關係失調等現象的孩子比例越來越高，都和缺少大自然接觸經驗有些關連。

「自然缺失症」，最早出現在美國作家理查德.洛夫所著的《林間最後的小孩》一書。說是“症”其實並非定義為一種疾病，更多指的是現在兒童與大自然完全割裂後造成的影響與現象。

幼兒期的孩子感官正在快速成長，需要豐富的接觸與啟發，
當我們只有單一的在電子世界遊戲時，孩子長期沉浸在電子色彩與聲音強烈刺激下，
感官的敏銳度下降，容易對於日常生活中的一切失去興趣。
這些行為現象都慢慢在孩子進入學齡學習及青少年建立人我關係時出現問題，讓許多家長焦慮不已。

人是大自然的一部份，當我們與大自然疏離，逐步的，我們也將失去自己與其他人深度連結的能力。
然而，許多家長漸漸意會到電子遊戲對孩子的不良影響，克服了萬難，撥出了時間，帶著孩子走到戶外，踏進自然，
卻不知道該如何陪伴孩子玩回童趣、玩出品質。

因此學習如何陪著孩子在大自然中，就成了現代父母新的重要課題。
這場約會適合教育者.家長及所有關心兒童的你！

【講座講師】戴文婉(五色鳥)

【講師簡介】關心自然與兒童的教育工作者

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