環境教育-教育推廣(原自然教育推廣)

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2018 / 10 / 15
護蛙班的課程裡,一次一次的打破自己的課本(刻板)印象,重新用蛙兒們的視角來看環境的變遷,更深刻體會「現在不做沒有以後」的迫切性。 文/陳幼欣(新竹分會第四期護蛙...
2018 / 08 / 08
生物名稱一直都是做為溝通分享的最直接途徑及重要媒介,該怎麼降低這種「不知道」的冏境,讓我們都可以自力救濟地累積野外觀察的經驗或成就感呢? 圖、文/陳怡慈〈宜蘭分...
2018 / 08 / 08
我總是向「荒野」走去,因為「荒野」就在那裡。 圖、文/陳慧諼〈台北分會編輯採訪小組志工,自然名:玉山杜鵑〉 因編採志工培訓再度與荒野結緣  ...
2018 / 08 / 08
經驗分享 其一:       國中時,有一段數學課程是因式分解,課程進行時,我似懂非懂地看著老師熟練的解題,面對考題時,我卻完全...
2018 / 06 / 06
新竹峨眉獅頭山的石硬子古道,有一座水簾古橋,自大正七年(西元1918年)竣工至今,已屆百年。 文/許文卉〈新竹分會大坪組解說員,自然名:地瓜葉〉、圖/沈競辰〈新...
2018 / 06 / 05
初春的燕子吱吱喳喳匆忙來回於原野、街道間,喙銜泥球在屋簷下尋覓妥適位置構築新巢,或是翻修舊巢以備下蛋育雛。 文/粘水溪(臺北分會五股解說組,自然名:溪哥)、圖/...
2018 / 06 / 05
已經是5月底了, 但今年的梅雨, 卻還沒有來, 是遲了?還是毀約了呢? 種植竹筍的伙伴, 盼著一場雨的到來, 因為雨來了,筍才會冒著出來, 我爸爸...
2018 / 05 / 09
臺灣這片土地,是孕育島上萬物的偉大母親。 島上的溪流,是個運輸系統的通道。 運著每個生命所需的水及養分,浸潤著土地上的生命。 有時會將水及養分運至濕地停留...
2018 / 02 / 12
  是否感覺到 地球生病了 極端氣候 成為生活的日常 霧濛濛的天空 影響著我們的健康 連大口呼吸 都有點困難...
2018 / 01 / 24
20年的悠悠歲月 一個懵懂無知的嬰孩 已蛻變成為一個頂天立地的成人 期許我們都能成為一個更完整的人 圖文整理/謝玟蒨〈臺中分會秘書、自然名:瓶鼻海豚〉、攝影...