湖東環境教育基地：百年校園重生，連結過去與未來的自然教室
本基地位於臺南市六甲區山區，原為臺南市六甲國小「湖東分校」。創立於 1924 年為百年校園，因少子化於 113 學年度隨著最後一位畢業生離校而劃下句點。荒野保護協會南區親子團本著「將守護理念轉化為具體行動」的精神，在各方支持下進行校園活化，讓停辦的百年山校化作推動生態環境教育的永續基石。
學校停辦不應讓走過百年的歲月與記憶消逝。湖東分校座落於六甲山林之間，擁有珍貴的山林生機與豐富的鄉土歷史。2025 年 7 月 1 日，南區親子團於分校停辦滿週年之際接下校園活化與環教任務，隨即號召荒野夥伴投入環境整理與場域整備。歷經約 180 天的同心協力，凝聚了六甲國小師生與南區親子團超過 2,000 人次志工的熱血參與，於同年 12 月 27 日迎來湖東校園的正式再生。
「湖東是一座跨越過去與未來的橋樑，透過活化與轉型，讓百年校園的美好永續流動。」 重生後的湖東校區迅速展開環境教育新篇章，首場活動以六甲國小學童為起點，逐步擴大為服務全校 700 多位孩子的自然體驗行動。同年，湖東國小第 30 屆校友及年逾八旬的退休導師重返故里，拿著泛黃的課堂手稿與珍貴老照片，在老樹與黑板前重訴當年記憶，讓自然生態教育與百年人文深度交融。
湖東環境教育基地
四大核心活化與再生面向
承接 1924 年創校的歷史校園，讓停辦閒置的校舍與綠地重獲新生，化為南台灣親近里山生態的公眾學習場域。
動員南區親子團與在地志工逾 2,000 人次，歷經 180 天親手整理校舍與林間步道，實踐用雙手守護土地的精神。
重啟學堂生命力，服務六甲國小全校 700 餘位學童參與自然體驗，讓在地孩子重新在山林與微風中探索生態奧祕。
串聯老校友、資深導師、手稿與舊照片，重現百年山村教育風貌，讓鄉土歷史與山林故事在基地世代傳承。
基地推動方案與生態藍圖
依託六甲丘陵淺山生態，規劃校園林木植物、昆蟲與鳥類觀察路線，營造適合各年齡層共學的戶外大自然教室。
結合家庭共學、友善耕作與棲地整理工作假期，讓大人與孩子透過身體力行的勞動，深刻體驗人與自然的連結。
取材修枝與校園落葉，辦理自然木工、手作步道與簡單低碳生活體驗，落實友善環境的生活哲學。
深化與六甲國小及在地社區的合作夥伴關係，串聯教育資源與地方創生力量，打造南部環境教育交流示範基地。
- 活動參與： 相關課程、解說導覽、親子共學及工作假期方案，請透過荒野台南分會或官方粉絲專頁「粉專守護精華」查詢最新報名資訊。
- 環境守則： 本基地秉持對山林與校園的友善態度，全區實踐無痕山林（LNT）原則，請自備個人環保水杯與隨身毛巾，垃圾敬請自行隨身帶回。
