【週四見講座 X 生態心理月】當藝術遇上生態-淺談生態心理概念應用在藝術治療之校園經驗
【週四見講座 X 生態心理月】當藝術遇上生態-淺談生態心理概念應用在藝術治療之校園經驗
否
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環境教育方案如何鼓勵、引導出對環境資源的情感及保護行為？並如何真正對環境的改善？期待生態心理學在人與自然之間的連結，開啟了另一道門廊。
│ 當藝術遇上生態-淺談生態心理概念應用在藝術治療之校園經驗 │
2017.10.19│星期四│晚上19:30-21:30
或許，藝術與自然好像有些距離，卻與心靈都有些相應共振的感覺…
在深處，心中有一片自然，也有一個可以創造的人，只有自然好像太過狂野，只是創造可能也有些蒼白。
他們相遇的時刻，有些事情好像變得不同，創造變得富有生命力，自然也變得容易親近，這是一個值得我們一起探索，一起嘗試的練習。
【講座講師】周大為
【講師介紹】
- 李政洋身心診所 藝術治療師 & 諮商心理師
- 國立臺北護理健康大學 癒心鄉心理諮商中心 藝術治療師&諮商心理師
- 北市福星國小專輔老師、北市自殺防治關懷電訪員
- 台師大進修推廣部 藝術治療課程 講師
- 國立台北師範大學 藝術療育社團 指導老師
- 《你知我知好學網》偏鄉待用課程 講師
【參考書籍】
- 工作室藝術治療
- 失靈的大地
│ 十月週四見講座 X 生態心理月 │
從1962年「寂靜的春天」一書出版以來，環境保護於是浮出成為一議題；
數十年來在環境運動人士的努力之下，普遍存在在社會中嚴重的生態文盲局面也得以突破。
但是議題要成為有效果的政治運動時，必然牽涉到群眾的心理層面；
而人類動物的心理狀態，顯然也不能自外於酷熱及嚴寒的影響力。
當心理學亦需要見樹又見林時，於是和生態學碰撞出火花。
106年度十月份於荒野協會舉行的生態心理月系列講座，
將推出以人文的視野來探索生態學、在心理衛生工作中加入自然及藝術創作的角度，
來詢問生態心理學中綠色照護（Green Care）實務操作的可能性。
期待生態心理學在人與自然之間的連結，開啟了另一道門廊。
