荒野保護協會

解說之路，一群人一起走

我們正在做的事:

志工培訓

文／許喬媚〈雲林第六期解說員課程學員，自然名：蜂鳥〉
圖／雲林第六期解說員課程工作人員

2025.11.10

　　課程已經到了尾聲，於是也想要寫寫心裡的想法。不過，上了這麼多課程，要一一的回想，再把它寫出來，對我這個年紀來說太難了。所以就想從最近的活動再回溯記憶，講師經歷之豐富，真是筆墨難窮。無法盡述還請讀者包容。

　　在整個六解的活動中，讓我印象深刻的是最後一次的解說演練，在前一天，每個夥伴都有點緊張，當然也有可能只有我自己在緊張，只是感覺上週六預演時就是零零落落；但到了實際上場，伙伴們還是維持著原本的水準，滔滔不絕講著龍過脈的歷史。隨著一群人往步道前進，當有夥伴遇到要解說的場景時，班長就會跳出來大聲一喊，幫忙開場，似乎整個六解有凝聚的起點，接下來就變成有人解說、有人接話，整個活動活絡了起來；確實感受到「情感的連結」才是解說的主要意義。

　　再來，相同的概念，綠色生活地圖群組的大前輩——過山蝦的地圖活動，對我來說並不單純只是畫圖，而是一群夥伴一起通力完成一張地圖。

走進自然，也走進自己的心

我們正在做的事:

志工培訓

文／林慧玉〈雲林第六期解說員課程學員，自然名：森林〉
圖／雲林第六期解說員課程工作人員

　　當初報名參加「荒野保護協會雲林分會」第六期解說員培訓時，心中其實帶著一點好奇，也有些許不安。自己並不是生態背景出身，對動植物也談不上熟悉，只是單純覺得，大自然似乎有種吸引人的力量，而我，好像一直渴望能更靠近它一點。

　　沒想到，這段旅程不僅豐富了我的自然知識，更讓我在這個節奏快速、關係疏離的世界裡，重新找回了與土地的連結、與人的溫度，還有與自己內心深處的對話。

　　每一次課程，不管是室內的知識學習，還是戶外的實地觀察，我都像是一塊乾裂的土地，慢慢吸收著大自然灑下的雨水。不只是學習如何辨識植物與動物，更是在一次次的接觸中，看見自然的韌性與溫柔，也看見自己內心久違的平靜。

　　我開始明白，所謂「解說員」不只是傳遞資訊的人，更是一座橋樑──連結人與自然、過去與未來、土地與記憶。而這樣的角色，也許正是我一直在尋找的方向。

從「相見歡」開始，開啟這趟共學旅程

【理事長的話-快報392期】

荒野解說員最重視觀察。我們常開玩笑說，自己走在路上，低頭的時間比抬頭還多，一段一百公尺的山徑，常常要走上兩個小時。因為地上每片葉子、每顆石頭，都可能藏著故事。正如紀錄片《山椒魚來了》裡的調查員所說：「每翻開一個石頭，就會在底下看到一個世界。」這句話，正說中了荒野解說員的日常，在別人眼裡只是一棵樹，在我們眼裡卻是一個微觀的世界。

荒野的起點－解說教育委員會

2025.11.10

　　在荒野保護協會裡，解說員扮演的角色，不是導遊，也不是老師，而是「自然與人之間的翻譯員」。我們相信，環境教育的開端，不是背誦知識，而是被花的開落、蟲的蛻變所感動。因為心被觸動了，守護環境這件事，才會從「應該做」變成「想去做」。

　　荒野解說員最重視觀察。我們常開玩笑說，自己走在路上，低頭的時間比抬頭還多，一段一百公尺的山徑，常常要走上兩個小時。因為地上每片葉子、每顆石頭，都可能藏著故事。正如紀錄片《山椒魚來了》裡的調查員所說：「每翻開一個石頭，就會在底下看到一個世界。」這句話，正說中了荒野解說員的日常，在別人眼裡只是一棵樹，在我們眼裡卻是一個微觀的世界。然而，環境教育不只是觀察，更重要的是分享。我常跟夥伴聊到一個想法：「先分享感動，再補充知識。」。因為感動會在第一時間觸發並留存在心，知識則能隨著時間而逐步充實。當解說員帶著民眾在草叢裡找蟲、在夜裡聽蛙鳴，或在某處指出一株默默開花的植物時，我們想傳遞的不只是自然之美，更是一種生活的溫度，一次與生命相遇的體驗。

檔案:

392_dan_ye_-3.pdf

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2026第23屆全國NGOs環境會議——議題收集開跑

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【環境部】回應民間團體「為氣候而走打造韌性臺灣」遊行

我們正在做的事:

倡議活動

以下內容轉載自/ 環境部

民間團體今(11/1)日舉行「為氣候而走打造韌性臺灣」遊行，環境部表示，對抗氣候變遷，需要大家一起行動。這個月即將在巴西貝倫(Belem)舉行聯合國氣候變化綱要公約第30次締約方會議(COP30)，就是以「全球共作(Global Mutirão)」為主題，呼籲政府與非政府以集體行動推動「巴黎協定」的全面落實。臺灣作為國際社會負責任的一員，與國際同步提出2035年國家自定貢獻(NDC 3.0) ，將持續攜手企業、青年及民間團體共推氣候行動，提升氣候行動量能，打造韌性永續家園。